РАБОТЛИВИТЕ ПЧЕЛИЧКИ

 Днес отново отделихме време да си поговорим за делото и личността на Васил Левски.  Патриотичната нотка взе връх, а резултатът е наше мини копие на паметника на Апостола на свободата в София.    Прилагам необходимото за направата му.  

 Датата на обесването на Васил Левски наближава и затова вече обмислям как да я отбележим с децата.  Открих много подходящ работен лист за първолаци, който съчетава познания в областта на математиката и българския език. С него учениците Ви могат да упражнят и краснописа си.   Споделям и едно изображение за оцветяване, портрет и описание на Апостола от Иван Вазов.

 Вече подготвихме стаята за 18 февруари - обесването на Васил Левски.   Тъй като искам всяка година да изглежда различно и тази година открих нови материали, които свалих от Интернет, защото много ми допаднаха.   С учениците поговорихме за Апостола и какво знаят за него. Четохме "Апостола в премеждие" на Иван Вазов и за пореден път се впечатлихме от смелостта на този велик българин. Децата нарисуваха портрети на Васил Левски, а върху специално подготвен от мен шаблон записаха негови велики мисли в зелено и червено.   Шаблонът представлява картата на България с редове от блога "Малки звездички"  от едната страна, а от другата е половиния образ на Васил Левски, който "скицирах" с програмата Picasa.   Споделям с Вас и една презентация за Апостола, която много ми хареса.    Поклон, Апостоле!

Кой е Васил Левски? Въведение: Описание на външните черти на Апостола: Виждали ли сте снимки и портрети на Левски? Как е изглеждал той? (описанието от децата ще активира спомени и ще стимулира въображението за облика на Левски)   Нека прочетем няколко описание на Левски от двама известни писатели. - Иван Вазов – XI глава из повестта „Немили-недраги” (1882-84) Въпроси: Авторът описва Левски с противоположни личностни характеристики. Какви са те? Как те се съвместяват в един човек?  Според Вазов изкуството не може да представи лицето на Левски. Защо? Писателят прави контраст между скормната личност на Левски и великата идея, на която се е отдал. Как е възможно двете да са съвместени в едно? -  Писмо от Христо Ботев до прителя му Киро Тулешков ( ноем.–дек. 1868 ) Въпроси: Как Ботев описва Левски? Какво е отношението му към Апостола?   Защо писма като това са ценни? -  Иван Вазов, „Апостолът в премеждие” Въпроси: Какви са качеств...