Публикации

Показват се публикации с етикета история

Борци за свобода

Изображение
 По случай патронния празник на нашето училище и честването на Априлското въстание направихме портрети на някои от най-бележитите революционери, в това число и на нашия патрон Панайот Волов. Допълнихме рисунките с техни вдъхновяващи мисли.

Представяме презентации

Изображение
 Остава почти месец до патронния ни празник, но ние се подготвяме упорито за него.   По случай 90-годишнината на нашето училище и в чест на патрона ни Панайот Волов, момичетата от групата по Човекът и обществото към Национална програма "С грижа за всеки ученик" изготвиха интересна презентация , която представя живота и делата на този виден български революционер. В нея включиха още любопитни факти, както и негови мисли и добавиха изображения на родния му дом, негови портрети от художници и снимки. Отредиха място и на лого на училището и стихчета, писани за него, което ни кара да се гордеем, че сме учители и ученици именно в това училище!

За свободата на България

Изображение
 По случай Националния празник на България с момичетата от "С грижа за всеки ученик" изработихме лапбуци.   В тях имаха за задача да запишат името под портрета на видни българи, да отговорят на въпроси, свързани с Априлското въстание и Освобождението на България, да открият думите в плетеницата от букви, както и да препишат красиво стихове от Иван Вазов.   Този тип уроци протичат под формата на игра, сръчност и в същото време по лесен и занимателен начин преговарят наученото.

Апостола на свободата

Изображение
 Вече подготвихме стаята за 18 февруари - обесването на Васил Левски.   Тъй като искам всяка година да изглежда различно и тази година открих нови материали, които свалих от Интернет, защото много ми допаднаха.   С учениците поговорихме за Апостола и какво знаят за него. Четохме "Апостола в премеждие" на Иван Вазов и за пореден път се впечатлихме от смелостта на този велик българин. Децата нарисуваха портрети на Васил Левски, а върху специално подготвен от мен шаблон записаха негови велики мисли в зелено и червено.   Шаблонът представлява картата на България с редове от блога "Малки звездички"  от едната страна, а от другата е половиния образ на Васил Левски, който "скицирах" с програмата Picasa.   Споделям с Вас и една презентация за Апостола, която много ми хареса.    Поклон, Апостоле!

История на театъра

Изображение
 От днес стартираха дейностите по интереси в нашето училище. Групата, която ще водя е свързана с голяма моя страст, а именно ТЕАТЪРА .   В първия час с моите актьори се получи интересна беседа, защото децата споделиха какво знаят за него, за какви видове театър са чували, какви театрални постановки са посещавали и какво е усещането, когато наблюдават актьорската игра непосредствено пред тях. Съгласихме се, че да си актьор на театрална сцена е по-трудно и по-отговорно, отколколо да се снимаш във филм, защото в театъра няма втори дубъл.   За да научат повече за театъра и каква е неговата история им бях подготвила специална презентация , която им представих и изгледаха с интерес. Любопитно им беше да узнаят колко древно е това изкуство и как хората не са ходели на работа, за да посетят театралните постановки.   Накрая им раздадох листчета, в които да напишат какво биха искали да правим в нашата скромна трупа. След като ги запознах с дейността на ...

Входяща диагностика по ЧО

Изображение
 Входното ниво по Човекът и обществото, което споделям с Вас е преработено и вдъхновено от анимационния сериал "Златната ябълка" , който е базиран върху източноевропейската митология, легенди и фолклор. Очакваме го с нетърпение! 

Времева линия

Изображение
 Идва време за преговор на наученото и изходните нива. Днес ще Ви споделя една идея за припомняне на историческата част по Човекът и обществото.  Кратко, просто и ясно казано - преговор чрез времева линия. Целта е да се очертаят най-важните според класа моменти от българската история, белязали времето преди Аспаруховите българи, Първо и Второ българско царство, Възраждането. Тук е нужно учениците да се аргументират добре защо избират да включат дадено събитие или момент в общата ни времева линия. С помощта на насочващи въпроси от учителя, учениците показват какво са запомнили от българската история, дали правилно боравят с историческите термини и как разсъждават върху някои важни събития. Накрая времевата линия се сглобява. Ние я изработихме на PowerPoint и подбрахме подходящи изображения от Интернет. 

Основавайки се на доказателствата

 Ако ви се намират интересни предмети или просто сте от онези креативни учители, които сами могат да създадат такива, за да се получи интересен урок, то това занимание е за вас!  Използвайте стара чанта и я напълнете с предмети, с които да създадете някакъв образ на притежателя ѝ. За да влезете в роля о бяснете, че чантата е открита от полицията, а тя се нуждае от помощта на вашите ученици, за да разбере по-бързо на кого принадлежи. Дайте време на малките детективи да  разгледат предметите един по един внимателно и отблизо. Когато приключат с това ги попитайте какво могат да кажат за собственика на чантата. Опитваме се да открием кой е собственикът. Получава се хубава дискусия с различни хипотези и предложения.  След като всички доказателства са разнищени нека да напишат полицейски доклад.  Като разширяване на заниманието може и всяко дете да подготви интересни предмети, свързани със семейството или неговите интереси. Децата не трябва да знаят ко...