РАБОТЛИВИТЕ ПЧЕЛИЧКИ

ВЪ   ВЪВЕДЕНИЕ В ТЕМАТА Прегънете лист хартия на три колонки. Всеки ученик пише в първата списък с неща, които умее да прави много добре, в средната – такива, които би иска да прави по-добре, а в третата записват идеи как и къде може да получиш помощ, за да подобриш нещата от средната ко лонка. ВЪПРОСИ ЗА ДИСКУСИЯ Чувствал ли си се някога засрамен, защото не си знаел или не си умеел да правиш нещо? Какво направи? Защо може да трудно да си признаеш, когато не знаеш нещо? Какво може да се случи? Виждал ли си съученици, които да правят така, че другите да изглеждат глупави? Според теб защо го правят? Помисли си за момент, в който се имал нужда от помощ, защото не си знаел как да направиш нещо. Към кого се обърна за помощ? Как се почувства, молейки за помощ? Ако имаш проблем с работата в клас, какво можеш да направиш за това? Какво може да случи, ако не направиш нищо? Ако имаш нужда от помощ, но не помолиш за нея, как това може да доведе до повече проб...

 По случай Националният ден на науката, който се чества на 28 февруари предоставям на Вашето внимание няколко занимания, които могат да се направят за отбелязването му: На вътре в джунглата Представете си, че сте на експедиция в дъждовна гора, загуби ли сте  повечето от запасите си . В лизайки все по-надълбоко в джунглата , трябва да проектирате и направите шапка, която ще предпази шията и тялото ви от тежките горски дъждове.   Стол за бебешки мечки Три мечки са ви договорили да направ ите стол за бебето мече . То трябва да е достатъчно силно, за да издържи тежестта му, защото мечето се разстройва, когато столчето му се чупи. Принцът и принцесата Принцесата е казала на Али Баба и другите принцове, че тя ще се омъжи за принца, чието копие при хвърляне ще изхвърчи най-далеч . Можете ли да проектирате копие , ко е то ще помогне на Али Баба да спечели ръката на принцесата? Безшумният мост Три б е ли козл енца изискват вашата помощ, за...

Кой е Васил Левски? Въведение: Описание на външните черти на Апостола: Виждали ли сте снимки и портрети на Левски? Как е изглеждал той? (описанието от децата ще активира спомени и ще стимулира въображението за облика на Левски)   Нека прочетем няколко описание на Левски от двама известни писатели. - Иван Вазов – XI глава из повестта „Немили-недраги” (1882-84) Въпроси: Авторът описва Левски с противоположни личностни характеристики. Какви са те? Как те се съвместяват в един човек?  Според Вазов изкуството не може да представи лицето на Левски. Защо? Писателят прави контраст между скормната личност на Левски и великата идея, на която се е отдал. Как е възможно двете да са съвместени в едно? -  Писмо от Христо Ботев до прителя му Киро Тулешков ( ноем.–дек. 1868 ) Въпроси: Как Ботев описва Левски? Какво е отношението му към Апостола?   Защо писма като това са ценни? -  Иван Вазов, „Апостолът в премеждие” Въпроси: Какви са качеств...