FOOD Yummy, yummy!
1 час: Warm-up activity Изрязват се картите с плодовете и зеленчуци. Преговарят се думите на английски, прилагателни, които ги поясняват – цвят, форма, размер. Всяка карта с плод или зеленчук се залепя на гърба на учениците. Обяснява им се, че когато се даде началото всеки от тях трябва да намери партньор. Това става с помощта на въпроси с да или не отговори. Ако единият отговори с „не”, е ред на другият да зададе въпрос. Ако и двамата получат „не” за отговор се разделят и трябва да намерят друг партньор. Играта продължава, докато учениците разберат кой плод или зеленчук е залепен на гърба им. 2 час: Mind maps and sculptures Учениците се разделят на малки групи. Използват се картончетата с плодовете и зеленчуците, като на всяка група се полага една. Обяснява се на всяка група, че трябва да използва прилагателни, за да го опишат. Групите създават мисловни карти за целта. Когато приключат правят скулптура на плода или зеленчука, използвайки описанието от мисловн...