ДА БЪДЕШ ОТГОВОРЕН

ВЪВЕЖДАНЕ В ТЕМАТА

Колко отговорни сте вие? За всяко от следните шест отговорни поведения оценете себе си по скала от една до пет (1 = ужасно и 5 = страхотно). За всяко от тези поведения дайте пример за вашата отговорност или безотговорност и какво можете да направите, за да се подобрите.

Когато се съгласиш да свършиш нещо, направи го.

Отговаряй за собствените си действия.

Грижи се за собствените си въпроси.

Бъди човек, на който може да се разчита.

Винаги използвай главата си.

       

Не отлагай поети ангажименти.

Вие отговорен човек ли сте?

Лична отговорност:

• Правя това, което трябва да се направи.

• Аз съм надежден.

 • Никога не се оправдавам и не обвинявам другите за действията си.

 • Винаги следвам ангажиментите си.

 Социална отговорност:

• Аз върша ролята си за общото благо.

 • Аз работя доброволно в училището или в общността.

• Участвам в общественополезен труд.

• Правя каквото мога, за да се грижа за околната среда.

Мисля, че съм / не съм отговорен човек, защото_____________

ВЪПРОСИ ЗА ДИСКУСИЯ

• Какво означава, когато някой е описан като "отговорен" човек?

 • Какви са отговорностите, които децата на вашата възраст имат?

• Има ли някакви причини, поради които бихте могли да искате да се смятате за „отговорен“ човек?

 • Какви са наградите за това, че сте отговорно лице?

• По какъв начин може отговорността или безотговорността да повлияе на самочувствието на човека?

• Смятате ли, че сте отговорен човек? По какъв начин?

• Какво означава "поемане на отговорност"?

• Как отговорното поведение влияе на отношенията ни с нашите приятели? Колко важно е това?

• Как отговорното поведение влияе на отношенията ви с родителите ви? Колко важно е това? •Дали сте причинявали проблеми на някой друг, като сте безотговорни? Какво стана? Бихте ли направили нещата по различен начин, ако имате друг шанс?

• Някой някога създавал ли е проблеми за вас, като се е държал безотговорно? Какво стана? Какво бихте искали този човек да разбере за случилото се?

• Как се чувствате, когато някой ви разочарова? • Как се чувствате, когато някой ви подведе?

 • Мислите ли, че има някаква връзка между отговорността и доверието?

• Отговорни ли сте? По какъв начин си и по какъв не си?

• Успешните хора са успешни, защото имат късмет. Съгласни ли сте? Обяснете.

 • Ако се опитвам усилено и не успявам, това не е моя вина. Съгласни ли сте с това твърдение? Обяснете.

• Как поемането на отговорност ви дава сила над живота ви?

• Какви отговорности смятате, че имате към: 1) себе си, 2) вашето семейство, 3) вашата общност?

ЗАНИМАНИЕ #1

Насърете децата да изпълнят ролеви ситуации, като за всяка са необходими по две деца. Първо, те трябва да играят ролята с безотговорно поведение, а след това – с отговорното поведение. Накарайте групата да критикува всяка от ролевите игри.

ЗАНИМАНИЕ #2

Обсъдете отговорността към класната стая. Какви са отговорностите на децата и какви са отговорностите на учителя? Направете диаграма на тези отговорности на дъската. Какви са последствията от безотговорността? Какви са ползите от отговорността?

ЗАДАЧА ЗА ЕСЕ

Какво Ганди е имал предвид, като е казал: „Бъди промяната, която искаш да видиш”? Познаваш ли някой, който го прави? Какви качества притежава този човек, че да го уважаваш толкова? Притежаваш ли и ти някои от тези качества?